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融合遊戲小組

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以兒童為中心的遊玩環境會鼓勵自然社交互動和長遠友誼。

課程結構:

• 每週一小時 ( 結合兩小時School-time!課程)
• 可與兄弟姊妹、朋友參與
• 以兒童為本,由受訓之專業治療師帶領小組

教學目標:

• 培養自閉症兒童及正常發展兒童的在遊戲中的自發性及互動
• 擴展自閉症兒童的社交及假想遊戲體系
• 鼓勵正常發展兒童和自閉症兒童在有限的成人指導下一同玩樂

得益:

• 提升兒童參與的動機及享受社交的機會
• 透過遊戲與朋輩或兄弟姊妹建立關係
• 改善情緒控制能力及行為問題
• 發展重要的社交認知的技能,例如模仿及共同關注力
• 發展語言及溝通技巧

我們很榮幸成為香港及新加坡首個直接受訓於Pamela Wolfberg的自閉症服務機構,她是「融合遊戲小組®」(IPG)的創辦人,其治療模式屢獲殊榮。我們已獲認可為亞洲區的融合遊戲小組課程機構,課程及治療師全由Pamela Wolfberg博士提供諮詢及監察。她為自閉症兒童的融合遊戲小組建立了根基及有效策略。於2012年,逾70名家長及業界人士參與本中心舉辦的工作坊,並獲得關於兒童遊戲學習及建立成功社交環境的策略和啟發。

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